Детский сад «Росинка» с. Сокол Долинского района Сахалинской области

Образование

МБДОУ «Росинка» реализует основную образовательную программу дошкольного образования (ООП ДО).

Форма обучения: очная,

Нормативные сроки обучения — 5 лет.

Уровень образования— дошкольный.

О языках, на которых осуществляется образование (обучение) русский

Учебные предметы, курсы, дисциплины, предусмотренные соответствующей образовательной программой используются парциальные программы дошкольного образования.

Реализация образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий не имеется.

Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса

1. Положение о дополнительном образовании скачать
2. Положение о логопедическом пункте скачать
3. Положение о профессиональной переподготовке и повышении квалификации педагогических работников скачать
4. Положение о рабочей программе педагога ДОУ скачать
5. Положение о внутренней системе оценки качества образования в МБДОУ «Детский сад «Росинка»  скачать
6. Положение о системе оценки индивидуального развития детей в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад «Росинка» с. Сокол скачать
7. Положение о наставничестве муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад «Росинка» с. Сокол скачать
8. Приказ и положение о языке обучения и воспитания скачать
9. Положение о психолого-педагогическом консилиуме муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад «Росинка» скачать

Программа спроектирована с учётом ФГОС ДО, особенностей образовательного учреждения, определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на ступени дошкольного образования.

ООП ДОУ разработана в соответствии с основными нормативно-правовыми документами по дошкольному воспитанию:

• Федеральный закон «Об образовании в РФ» от 29.12.2012 г. № 273 – ФЗ;
• Федеральный закон о социальной защите инвалидов в РФ (в ред. от 28.06.2014)
• Приказ Минобрнауки РФ «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования» от 30 августа 2013 г. № 1014;
• Приказ Минобрнауки РФ «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта ДО» от 17 октября 2013 г. № 1155
• Письмо Минобрнауки РФ от 29.09.2014 № 664-н «О классификациях и критериях, используемых при осуществлении медико-социальной экспертизы граждан федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы»
• Письмо Минобрнауки РФ от 07.06.2013 № ИР-535/07 «О коррекционном и инклюзивном образовании детей»
• Примерная основная образовательная программа дошкольного образования (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 20.05.2015 № 2/15))
• Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 27.10.2020 № 32
  «Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил и норм СанПиН 2.3/2.4.3590-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения» 
• Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 г. № 28
  "Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи"" 

ООП ДОУ направлена на создание условий развития дошкольников, открывающих возможности для позитивной социализации ребёнка, его всестороннего личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками в соответствующих дошкольному возрасту видам деятельности.

Содержание ООП ДОУ – это реализация основной общеобразовательной программы «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.

Содержание психолого-педагогической работы в МБДОУ  «Росинка» с детьми 1,6 -7 лет даётся по следующим образовательным областям:

• социально-коммуникативное развитие;
• познавательное развитие;
• речевое развитие;
• художественно — эстетическое развитие;
• физическое развитие.

Задачи психолого-педагогической работы по формированию физических, интеллектуальных и личностных качеств детей решаются интегрировано в ходе освоения всех образовательных областей наряду с задачами, отражающими специфику каждой образовательной области, с обязательным психологическим сопровождением.

При этом решение программных образовательных задач предусматривается не только в рамках образовательной деятельности, но и в ходе режимных моментов — как в совместной деятельности взрослого и детей, так и в самостоятельной деятельности дошкольников.

Основными задачами образовательного процесса являются:

• охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;
• обеспечение равных возможностей полноценного развития каждого ребёнка в период дошкольного детства независимо от места проживания, пола, нации, языка, социального статуса, психофизиологических особенностей (в том числе ограниченных возможностей здоровья);
• обеспечение преемственности основных образовательных программ дошкольного и начального общего образования;
• создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями развития способностей и творческого потенциала каждого ребёнка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром;
• объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества;
• формирование общей культуры личности воспитанников, развитие их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребёнка, формирования предпосылок учебной деятельности;
• обеспечение вариативности и разнообразия содержания образовательных программ и организационных форм уровня дошкольного образования, возможности формирования образовательных программ различной направленности с учётом образовательных потребностей и способностей воспитанников;
• формирование социокультурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей;
• обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей;
• определение направлений для систематического межведомственного взаимодействия, а также взаимодействия педагогических и общественных объединений (в том числе сетевого).

Рабочие программы

1. Рабочая программа образовательной деятельности в группе раннего возраста от 2-3 лет скачать
2. Рабочая программа образовательной деятельности в младшей группе №1 от 3-4 лет скачать
3. Рабочая программа образовательной деятельности в младшей группе №2 от 3-4 лет скачать
4. Рабочая программа образовательной деятельности в средней группе от 4-5 лет скачать
5. Рабочая программа образовательной деятельности в старшей группе от 5-6 лет скачать
6. Рабочая программа образовательной деятельности в подготовительной к школе группе скачать
7. Рабочая программа образовательной деятельности в группе компенсирующий от 5-6 лет скачать
8. Рабочая программа образовательной деятельности в группе компенсирующий от 6-7 лет скачать
9. Рабочая программа образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» «Музыкальная деятельность» в группе компенсирующей направленности с нарушениями речи с 5-6 лет скачать
10. Рабочая программа образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» «Музыкальная деятельность» скачать
11. Рабочая программа учителя-логопеда в старшей группе компенсирующей направленности от 5-6 лет скачать
12. Рабочая программа учителя-логопеда в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности от 5-6 лет скачать

Аннотации к рабочим программам

1. Аннотация к рабочей программе образовательной деятельности в подготовительной к школе группе (от 6 до7 лет) общеразвивающей направленности на 2020-2021 учебный год скачать
2. Аннотация к адаптированной образовательной программе дошкольного образования для детей с ОВЗ (с ТНР) скачать
3. Аннотация к рабочей образовательной деятельности в подготовительной к школе  группы МБДОУ «Детский сад «Росинка» скачать
4. Аннотация к рабочей программе образовательной деятельности в средней группе скачать
5. Аннотация к рабочей программе образовательной деятельности в младшей группе скачать
6. Аннотация к рабочей программе образовательной деятельности в группе раннего возраста скачать
7. Аннотация к рабочей программе образовательной музыкального руководителя скачать
8. Аннотация к рабочей программе группы раннего возраста «Непоседы» скачать

Программы

1. Программа Развития Росинка 2018 г. скачать
2. Приказ об утверждении программы развития скачать
3. Календарный план воспитательной работы скачать
4. Рабочая программа воспитания муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад «Росинка» с. Сокол скачать

Образовательная программа

Годовой план работы

1. Годовой план работы 2016-2017 гг. скачать
2. Годовой план работы 2017-2018 гг. скачать
3. Годовой план работы 2018-2019 гг. скачать
4. Годовой план работы 2019-2020 гг. скачать
5. Годовой план работы МБДОУ «Детский сад «Росинка» на 2020-2021 уч.год скачать
6. Годовой план работы МБДОУ «Детский сад «Росинка» на 2021-2022 учебный год скачать

Календарный учебный график

1. Годовой календарный график на 2016-2017 учебный год скачать
2. Годовой календарный график на 2017-2018 учебный год скачать
3. Годовой календарный график на 2018-2019 учебный год скачать
4. Годовой календарный график на 2019-2020 учебный год скачать
5. Календарный учебный график на 2020-2021 учебный год скачать
6. Годовой календарный график на 2021-2022 учебный год скачать
7. Учебный план на 2021-2022 скачать

План на летний оздоровительный период

1. План на лето 2019 год скачать
2. Проект 100 тропинок лета скачать
3. План на летний оздоровительный период Проект «Сто тропинок лета» скачать
4. План на летний оздоровительный период Проект «Сто тропинок лета» 2021 год скачать

Численность обучающихся по образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц

Функционирует – 8  групп:

Из них: 2 группы — раннего возраста, 6 групп — дошкольного возраста.

Вторая группа раннего возраста №1 (с 2-х до 3-х лет): плановая наполняемость – 22 детей, списочный состав – 22 ребенка.
Вторая группа раннего возраста №2  (с 2-х до 3-х лет): плановая наполняемость – 22 детей, списочный состав – 23 ребенка.

Младшая группа №  ( с 3 до 4 –х лет) плановая наполняемость – 23 ребенка, списочный состав – 31 ребенок.
Средняя группа (с 4-х до 5-ти лет): плановая наполняемость – 23 ребенка, списочный состав – 35 детей.

Старшая группа (с 5-х до 6-ти лет): плановая наполняемость – 24 ребенка, списочный состав – 32 ребенка.

Старшая группа (компенсирующей направленности)ь(с 5-х до 6-ти лет): плановая наполняемость – 12 детей, списочный состав – 21 ребенок.

Подготовительная к школе группа  (6-ти до 7-ми лет): плановая наполняемость – 24 ребенка, списочный состав – 27 детей.
Подготовительная к школе группа ( компенсирующей направленности) (5-ти до 7-ми лет): плановая наполняемость – 12 детей, списочный состав – 18 детей.

Качественный состав воспитанников

Информационно-образовательные ресурсы

• официальный сайт Министерства образования и науки РФ https://минобрнауки.рф/ 
• федеральный портал "Российское образование" http://www.edu.ru 
• информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" http://window.edu.ru
• федеральный центр информационно-образовательных ресурсов http://fcior.edu.ru 
• единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru
• официальный сайт о государственных муниципальных учреждениях http://bus.gov.ru

Наличие дополнительных помещений, для развития и оздоровления детей